De opening van het academisch jaar 2010-2011 van Nyenrode Business Universiteit vindt plaats op 6 september. De hoofdrede wordt verzorgd door demissionair minister Jan Kees de Jager van Financiën. Het centrale thema is internationalisering. Daarnaast is er ook aandacht voor de recente opening van het Center of Public Auditing & Accounting.
De New Business School Amsterdam is volledig geacrrediteerd. Het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen heeft de school per vandaag als instelling voor Hoger Onderwijs erkend. De privaat gefinancierde instelling voor new entrepeneurship bestaat sinds 2006. Inmiddels leidt het meer dan 130 studenten op.
De New Business School Amsterdam biedt een bachelor opleiding aan aankomende nieuwe ondernemers. Eerder dit jaar kondigde de instelling al een samenwerkingsverband aan met Nyenrode Business Universiteit.
De introductiedagen in Breukelen duren van vandaag tot en met zondag. De studenten hebben verschillende activiteiten samen met de master studenten van Nyenrode. Daarna zet de introductie zich voort in Amsterdam.
Gisterenavond heeft Henk-Jan Nanninga van de Rijksuniversiteit Groningen de Master Thesis Award Accountancy 2010 ontvangen voor zijn scriptie Marking-to-Market or Marking-over-the-Market? The Influence of Measurement of Financial Instruments at European banks on Procyclicality. Met de Award wint Nanninga een geldprijs van 3.000,- euro.
Juryvoorzitter Auke de Bos: “Het onderwerp van de scriptie is zeer actueel en praktisch relevant, Henk-Jan komt met een knappe analyse van de relatie tussen verslaggeving van banken en de economische crisis, een studie waar de deskundigen ook nog wat van kunnen leren.”
Wie uitgeloot is voor universitaire studies als rechten, psychologie en bedrijfskunde, kan er ook voor kiezen alvast de propedeuse bij de Open Universiteit te halen en zo tijd te winnen. Hiermee biedt de Open Universiteit een alternatief voor de studenten die zijn uitgeloot voor de studie van hun eerste keuze. Volgend jaar kan men dan overstappen naar een traditionele universiteit.
Deze studenten behouden het recht op studiefinanciering, wanneer zij voor vervolgstudie aan een traditionele universiteit kiezen. De Open Universiteit kent geen loting. Iedereen kan starten wanneer hij wil. Ruim 2.500 studenten jonger dan 26 jaar studeerden in 2009 van thuis of werkplek uit bij de Open Universiteit, de enige universiteit die volgens het systeem van afstandsonderwijs werkt.
Uitgelote studenten kunnen een jaar wachten op de volgende loting of een andere studierichting kiezen. Studenten die dit studiejaar toch hun voorkeursstudie willen volgen, kunnen ook met hun propedeuse alvast bij de OU starten. Wanneer zij hun studie aan een andere universiteit voortzetten, krijgen zij vrijstellingen.
Voordelen van studeren aan de Open Universiteit zijn dat studenten tijd winnen, een all-inclusive alternatief kiezen - studiemateriaal en begeleiding zijn namelijk inbegrepen -, en zij het volledige recht op studiefinanciering behouden. De OU valt immers niet onder de wet studiefinanciering. Bij een OU studie bepaal je voorts zelf waar en wanneer je studeert, zodat studenten naast hun studie kunnen werken.
De OU biedt voor jongeren meer aanvullingen op het aanbod van traditionele universiteiten. Zo kunnen scholieren met een verkeerd vakkenpakket alsnog de studie van hun keuze aan hogeschool of universiteit volgen, met een Voorbereidingscursus en Voortentamen van de Open Universiteit voor de ontbrekende vakken.
Tevens biedt zij vwo-leerlingen uit de bovenbouw de unieke mogelijkheid om kennis te maken met het wetenschappelijk onderwijs via Academic Experience, Hierbij bestudeert de leerling een cursus uit een OU bacheloropleiding, die zijn of haar belangstelling heeft. Met Academic Experience beperkt de OU studie-uitval van jongeren.
Op zaterdag 10 juli 2010 verscheen het bericht dat er bij de opleiding Media en Entertainment Management (MEM) in Haarlem van de hogeschool INHolland voor ouderejaarsstudenten die te lang over hun studie deden een gemakkelijke route bestaan heeft om hun diploma te halen. De Inspectie van het Onderwijs neemt deze signalen zeer serieus. De samenleving moet er van uit kunnen gaan dat afgestudeerden daadwerkelijk over de kennis en kunde beschikken waar hun diploma voor staat. Dat meldt de Inspectie in een persbericht.
Inmiddels heeft INHolland bekend gemaakt dat ze oud-burgemeester Leers gevraagd heeft om een onafhankelijk onderzoek naar de kwestie in te stellen. De inspectie heeft INHolland vragen aangegeven die wat haar betreft beantwoord moeten worden. Deze concentreren zich op de kwaliteitsrisico’s en financiële consequenties van de afstudeerroute voor ouderejaarsstudenten, de controle op het afstudeerniveau, de rol van de examencommissie en de reactie van de instelling op eventuele klachten van studenten en docenten. Deze vragen moeten door de commissie worden beantwoord voor aanvang van het hogeschooljaar 2010-2011.
Op basis van het verloop en de uitkomst van het onderzoek van de commissie besluit de inspectie of zij verdere onderzoeksactiviteiten en maatregelen zal uitvoeren. De inspectie was al een onderzoek gestart naar verkorte trajecten in het hoger onderwijs. Hierbij zal ook het beleid van instellingen rond langstuderende studenten aandacht krijgen.
De Dr. P.A. Tiele-Stichting schrijft in 2010 een prijs uit voor de beste scriptie op het gebied van de boekwetenschap. Iedere studerende aan een wo- of hbo-opleiding in Nederland kan hieraan deelnemen. De scriptie moet gereed gekomen zijn in het academisch jaar 1 september 2009 tot 1 september 2010 en door de onderwijsinstelling aanvaard zijn. Dat meldt de Open Universiteit in haar digitale nieuwsbrief.
De eerste lichting van veertien medewerkers van BDO Accountants en Adviseurs studeert vandaag af als Business Coach voor het mkb aan de TiasNimbas Business School.
BDO en TiasNimbas ontwikkelden deze masteropleiding om tegemoet te komen aan de groeiende behoefte van ondernemers aan een business coach die op meer dan alleen het financiële vlak kan adviseren. De BDO Master SME, zoals de opleiding heet, is de eerste opleiding in Nederland waarmee studenten zich op deze wijze kunnen specialiseren in het mkb en familiebedrijven.
De Universiteit van Tilburg start in samenwerking met Ons Middelbaar Onderwijs, de vereniging van een groot aantal scholen voor voortgezet onderwijs in Noord-Brabant, in september 2011 een nieuwe academische lerarenopleiding: de Universitaire Lerarenopleiding Tilburg (ULT). Dat meldt de universiteit in een persbericht.
Aanleiding voor de oprichting is enerzijds het geringe aantal universitair geschoolde docenten in met name Noord-Brabant en anderzijds de groeiende interesse onder studenten voor het leraarsvak. Met deze opleiding willen de twee betrokken instellingen een kwaliteitsimpuls aan het voortgezet onderwijs geven.
Studenten zullen worden opgeleid tot eerstegraads docenten in de vakken Economie, Wiskunde, Management en Organisatie, Maatschappijleer, Filosofie, Nederlands en Levensbeschouwing. De opleiding geeft studenten met een universitaire Master in een van deze richtingen, de didactische en pedagogische basis om op alle niveaus van het voortgezet onderwijs les te geven.
De afgestudeerden van de ULT zullen zich onderscheiden van afgestudeerden van andere lerarenopleidingen door hun vakkennis op universitair niveau en door een relatief sterke nadruk op onderzoeksvaardigheden. Aansluitend op het principe van een Levenlang Leren (het onderwijskundige principe dat stelt dat een mens gedurende zijn hele leven in staat en gemotiveerd is om zich te blijven ontwikkelen in zijn of haar beroep) hebben deze docenten de bagage om door onderzoek van hun eigen praktijk hun onderwijs te verbeteren.
De Academie voor Sociale Studies Breda (ASB) houdt dinsdag 22 juni haar jaarlijkse afstudeersymposium. Spreker is politicoloog en columnist Pieter Hilhorst. Hilhorst is bekend als columnist voor de Volkskrant en als tv-ombudsman van de Vara.
Vervolgens worden de beste tien artikelen van studenten Sociale Studies bekendgemaakt. Deze artikelen staan in het Jaarboek Sociale Studies 2009-2010.
De nieuwe studiegidsen Academic Experience van de Open Universiteit zijn uit. Vwo-scholieren en hoogbegaafde jongeren zijn welkom om bij de OU een cursus te bestuderen in het kader van hun toekomstige studie-keuze of gewoon uit interesse. Dat meldt de OU op haar website.
OpenEr-cursussen en Academic Experience zijn hierbij een goed middel om jongeren te laten proeven aan hoger onderwijs